Onze droomschool
Het zwembad en de sporthal
Ons eerste project was het verzinnen van een droomschool. We brainstormden over onze ideeën en verdeelden de taken.
Onze taak was om het sportveld en het zwembad te maken.
We waren gestart met het zwembad:
een megacoole waterfleslift, een mega springplankglijbaan van 3m, springkussens en een viskoker. Dan zijn we begonnen aan 2 sportvelden, een trampoline van 10 meter op 10 meter,douches, wc’s en kleedkamers. Als je eens wilt sporten met de grootste tennisballenautomaat van 20m en de grootste tennisballen van de wereld, dan moet je bij ons zijn!!!!!
De bouw van onze school was super tof! De samenwerking van ons eerste project was ook echt top!
​
Bibi en Elise
De cinema
We bespraken met de klas het project en verdeelden de rollen .
Wij hadden de cinema . We maakten onze droom cinema! Eerst maakte we onze schets, onze schaal en hoe we alles gingen doen en maken. Toen we met alles klaar waren konden we aan het echte werk beginnen! We maakten de tribunes. Eens die klaar waren werkten we aan het scherm en de muren. Toen had Kyra rode lopertjes. Robin maakte mooie automaten en Maud mooie muurversiering. Dan pas deden we de buitenkant. Maud schilderde, Kyra tekende en Robin maakte de tickets .Het schitterende plafond hielden we voor het laatste. Als je naar het plafond kijkt zie je dat het sterren moeten voorstellen. Wij hebben een rood blad met gaatjes op een wit blad gekleefd en in die gaatjes fluo gedaan, zo lijkt op sterren. De buitenkant van de doos is zwart met grote gele sterren. De grond van de cinema is huidskleurig, de muren rood en zwart de stoeltjes zijn duimspijkers.
We vonden het heel leuk en het was dan ook snel gedaan!
​
Kyra, Maud en Robin
De eetruimte
Wij zijn begonnen met het verzinnen van ons project. Toen zijn we gestart met het tekenen van een schets .Daarna hebben we onze afmetingen besproken en genoteerd. we zochten het materiaal uit en daarna verdeelden we de taken.Eerst bracht Manon een zelfgemaakte doos mee. Vervolgens maakten we onze vloer met 3 verschillende papieren. Dat was wel even werk maar het is ons gelukt. Dan zijn we de doos gaan spuiten en met klei begonnen om tafels,stoelen,... te maken.WE zijn daarna echt gestart met het opplakken van alle spullen.Dan hebben we de laatste details afgemaakt en waren we klaar.
​
Alana, Farah en Manon
Klaslokaal en opbergruimte
We bespraken met de klas het project en verdeelden de rollen .
Wij hadden de cinema . We maakten onze droom cinema! Eerst maakte we onze schets, onze schaal en hoe we alles gingen doen en maken. Toen we met alles klaar waren konden we aan het echte werk beginnen! We maakten de tribunes. Eens die klaar waren werkten we aan het scherm en de muren. Toen had Kyra rode lopertjes. Robin maakte mooie automaten en Maud mooie muurversiering. Dan pas deden we de buitenkant. Maud schilderde, Kyra tekende en Robin maakte de tickets .Het schitterende plafond hielden we voor het laatste. Als je naar het plafond kijkt zie je dat het sterren moeten voorstellen. Wij hebben een rood blad met gaatjes op een wit blad gekleefd en in die gaatjes fluo gedaan, zo lijkt op sterren. De buitenkant van de doos is zwart met grote gele sterren. De grond van de cinema is huidskleurig, de muren rood en zwart de stoeltjes zijn duimspijkers.
We vonden het heel leuk en het was dan ook snel gedaan!
​
Roxane, Veronica en Brune
Trap-op-en-neer-ding
Wij kregen voor project een opdracht om een maquette te maken over onze droomschool. Ons groepje maakte het trap-op-en-neer-ding. We hebben een glijbaan en een roltrap gemaakt. We begonnen met de schets en de schaal. Daarna hebben we de basis gemaakt. Toen zijn we begonnen met de glijbaan van keukenrol en wc rolletjes te maken. Daarna maakten we de roltrap en begonnen we te schilderen! We moesten er wel voor zorgen dat alles op schaal was en dat het stevig bleef staan. Onze samenwerking was heel tof en we hebben elkaar door dit project beter leren kennen. Kort samengevat was het wel tof.
​
Door Fé, Lotte en Zoë
Vervoer
Als eerst moesten we een schets maken op schaal.
Dan gingen we alles maken maar we vergaten dat het op schaal moest en dus moesten we opnieuw beginnen.
We berekende de schaal en maakte alles opnieuw.
We maakten het veel mooier, beter.
We gaven alles een mooie kleur.
Toen moesten we nog wat afwerken zoals de grafitiemuur, de tafel en nog meer…
We wilden ook nog een skatepark makken maar dat lukten niet zo goed dus hebben we er een grasveld van gemaakt.
Door Senne, Len, Rijk
Trap-op-en-neer-ding
Toen we begonnen dachten we dat we er 2 maanden aan gingen werken. Maar uiteindelijk duurde het maar 1 maand en hebben we er heel veel van geleerd. We hebben geleerd hoe we taken moeten verdelen onder de teamleden van ons groepje, hoe we een maquette moeten maken en hoe we moeten plannen .Maar het allerbelangrijkste dat we hebben geleerd is hoe we moeten samenwerken.
In de maquette hebben we verschillende meubels gezet zoals: een boekenkast, 2 zetels, een drankautomaat, een tv,een bar en een voetbank.
Als decoratie hebben we 4 mooie schilderijen gemaakt en dan hebben we ze vastgelijmd aan de muren. Het creatiefste van onze maquette is de discobal.
​
Door Ben, Jente en Mathis
